Už je to tak, konečně zpět se školním klubem. Chodíme na procházky, hrajeme si a také nám chutnají dobroty, které nám uvaří v naší kuchyni. 

Už je to tak, konečně zpět se školním klubem. Chodíme na procházky, hrajeme si a také nám chutnají dobroty, které nám uvaří v naší kuchyni. 

I. A/2 připravila pro děti a jejich doprovod krátkou stezku se zvířátky a jednoduchými úkoly. Vydejte se do Gránic (od mostku k mostku) a můžete si zachrochtat jako prase nebo zaskákat jako zajíc :-)

Vycházíme ze slov Alberta Einsteina, který řekl: „Učení má být takové, aby to, co se jim předkládá, chápali jako cenný dar a ne jako cosi povinného, co jim zkazí dobrou náladu.“ 

Ve výtvarné výchově jsme si  pro radost vyráběli čertíky.

Pokud nám to počasí dovolí, chodíme se žáky II. ZŠS na procházky ven. Pozorujeme změny v přírodě, povídáme si o věcech kolem nás, ale také tvoříme a hrajeme si. Protože pobyt na čerstvém vzduchu je nejen zdravý, ale můžeme si při něm užít i spoustu legrace.  

Distanční výuku jsme zdárně zvládli, ale společně ve škole je nám daleko lépe a učení nás více baví :-) Mezi výukou se proběhnout v Gránicích v rámci hodin TV je „ paráda“. Čeká nás však důležité rozhodování, co zvolit za střední školu.

Letošní poslední podzimní tvoření se všem žákům povedlo na výbornou.

 Anglická slovíčka se dají procvičovat i venku - třeba v ulicích města. Páťáci a čtvrťačka si vzali papír a tužku a šli "lovit " slovíčka. Jakmile viděli něco, co umějí anglicky pojmenovat, slovíčko si zapsali. Práce ve dvojicích jim šla skvěle! Po návratu do třídy žáci porovnali své úlovky a nová slovíčka jsme si zapsali.

A hádanka pro znalce: Čí pejsky jsme ulovili pro focení?

 Také my jsme se snažili zvládnout distanční výuku, jak to šlo. A zvládli jsme ji, někteří s  velikou pochvalou.